COMPETENCIA DIGITAL



Según el DECRETO de 2007, por el que se establece el currículo de la Educación Básica y se implanta en la Comunidad Autónoma del País Vasco ( BOPV - 13-11- 2007), la competencia digital tiene la siguiente definición y características.

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Esta competencia consiste en disponer de destrezas para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y para transformarla en conocimiento. Incorpora diferentes habilidades, que van desde el acceso a la información hasta su transmisión en distintos soportes una vez tratada, incluyendo la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse.

CARACTERÍSTICAS:

  • Está asociada con el tratamiento de la información
  • Significa transformar la información en conocimiento
  • Exige la aplicación del conocimiento en distintas situaciones y contextos
  • Requiere el dominio de lenguajes específicos (textual, numérico, icónico, visual, gráfico y sonoro)
  • Ser competente en la utilización de las TIC, en su doble función de transmisoras y generadoras de información y conocimiento
  • Comporta hacer uso habitual de los recursos tecnológicos disponibles para resolver problemas reales de modo eficiente
  • Implica ser una persona autónoma, eficaz, responsable, crítica y reflexiva

Para profundizar: Marco de la competencia para el tratamiento de la información y competencia digital



La competencia digital en el aula. Curso de Ángeles Puertas



Jordi Adell. 24. Jornadas pedagógicas del Berritzegune de Barakaldo




Jordi Vivancos

Manuel Area

Jordi Adell



Antonio Solano
10 preguntas TIC
Néstor Alonso


Josi Sierra , blog Conocity. mapa conceptual de la competencia digital


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